Home | About | Contact

Интеллект и IQ

Dr. C. George Boeree 

Original: http://webspace.ship.edu/cgboer/intelligence.html

Интеллект является способностью человека к (1) приобретению знаний (т.е. учиться и понимать), (2) применению знаний (решения проблемы), и (3) принятию участия в абстрактных рассуждениях. Это сила интеллекта, и она является очень важным аспектом общего благополучия человека. Психологи пытались измерить его на протяжении более чем ста лет.

Коэффициент интеллекта  (IQ) является оценкой, которую вы получаете за интеллектуальный тест. Первоначально, это был коэффициент (соотношение): IQ = MA / CA х 100 [МА это умственный возраст, CA это хронологический возраст]. Сегодня числа откалиброваны по нормам фактических показателей населения.

  • Под 70 [умственно отсталых] - 2,2%
  • 70-80 [пограничные запаздывающие] - 6,7%
  • 80-90 [ниже среднего] - 16.1%
  • 90-110 [средний] - 50%
  • 110-120 [выше средний] - 16.1%
  • 120-130 [высокий] - 6,7%
  • Более 130 [очень высокий] - 2,2%


    Описательная статистика
  • Для того, чтобы понять, IQ и исследования связаные с IQ, мы должны понимать основы описательной статистики:

    1. Нормальная кривая. Эта кривая, которая также называется колоколообразной кривой, представляет собой идеализированную версию того, что происходит во многих крупных измерениях: большинство измерений попадают в средину, и меньше попадают в точки дальше от середины. Здесь большинство людей набирает около 100 (в среднем), и гораздо меньше людей с очень высокими или очень низкими показателями.

    2. Средина. Средина это среднее значение. Сумма IQ баллов каждого, деленное на количество баллов, это среднее значение, которое первоначально было установлено на уровне 100.

    3. Стандартное отклонение. Стандартное отклонение это средняя степень, в которой оценки отклоняются от среднего значения. Для наших целей, просто знаю, что 1 стандартное отклонение выше и ниже среднего [85 до 115] содержит 68% всех баллов, 2 стандартное отклонение [ от 70 до 130] содержит 95% и 3 стандартное отклонение [от 55 до 145] содержит 99,7%.
     

    Чтобы разобраться дальше, мы должны знать о корреляции. Корреляция это то, что вы делаете, когда вы сравниваете два вида измерений (каждый набор называется переменным). Если бы вы измерили высоту и вес каждого, вы бы могли бы сравнить высоту и вес, и посмотреть, есть ли у них какие - либо соотношения друг с другом. Грубо говоря, чем выше вы, тем,конечно, вы больше весите. Но это явно не является совершенным соотношением, потому что некоторые люди худые, а некоторые полные.
     

    Идеальная корреляция +1. Примером может служить объем воды в соотношении с весом воды.

    Идеальное соотношение также может быть -1. Примером может быть количество чернил в принтере против количества израсходованых чернил.

    Большинство вещей имеют корреляцию 0. Примером может быть ваш рост в сравнении с вашими баллами за схоластический тест.

    В психологии, мы, как правило, под впечатлением от корреляций 3 и выше. +0,8 или +0,9 поражает нас.

    Но есть одна вещь, которую корреляция не может сказать вам, это что приводит к чему. Ваши оценки и ваш схоластический тест коррелируют немного - но что является причиной чего? Есть шансы, что есть что-то еще, что вызывает корреляцию двух вещей.

 

Вызвано это генетикой или окружающей средой?

Вот несколько корреляции, над которыми можно подумать, между IQ и другими вещами:

 

 отец-ребенок  0,51
 мать-ребенок  +0,55
 братья и сестры  +0,50


 

  биологические семьи приемные семьи
мать-ребенок 0,41 +0,09
отец-ребенок +0,40 +0,16
ребенок-ребенок +0,35 -.03


 

  идентичные близнецы двойняшки
отпечатки пальцев 0,97 0,46
высота 0,93 +0,65
IQ (Бине) 0,88 0,63
IQ (Oтис) 0,92 0,62
значение слова 0,86 0,56
изучение природы 0,77 +0,55
история и литература 0,82 0,67
написание 0,87 0,73
Read more